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                  • 爾雅動態 > 呂文藝易學專輯:算命術“名詞”概念的內涵和外延
                  呂文藝易學專輯:算命術“名詞”概念的內涵和外延
                  發布時間:2019-03-05   來源:一劍飄香
                  • 算命術名詞概念的內涵和外延


                    呂文藝著

                    “中國八字命理學”歷史久遠,在發展的過程中,歷經改革修正,已經形成比較完善的預測理論體系,在命運預測的準確性上也達到了一定的高度。

                    無論我們的預測理論多么正確,無論我們的預測結果多么準確,但預測不是一個個人的行為,它涉及到和客戶交流的問題,或者說自己對自己的一種解讀,同時也涉及和同行交流的問題。

                    如果我們和客戶或同行交流時對名詞概念的內涵和外延理解是不對等的,那我們之間的交流就會發生分歧。在命運預測實踐中,眾多的命理學者反映說:理論正確,推導無誤,預測結果也準確,但就是求測者認為預測不正確;理論有誤,推導有誤,預測結果自己都感覺不準確,但就是求測者認為預測正確。其實這就像我們之間換錢,在沒有講清楚是人民幣換美元情況下,我說我一元錢換你一元錢,可能我高興,也可能你高興。如果我一元人民幣換你一美元那叫我高興,你就很痛苦,你就認為換錯了;如果你一元人民幣換我一美元那叫你高興,我就很痛苦,我就認為換錯了。所以,就一元錢換一元錢的問題,如果不把一元錢的內涵和外延搞清楚,那我們的預測就完全可能是錯誤的。就算你測對了,顧客也可能認為你是錯的,如果你命好的話你測錯了顧客認為你測對了,我們始終在用名詞概念和顧客玩貓做老鼠的游戲。

                    出現這種怪現象,讓命理大師們摸不著頭腦,無法理解。其實,縱橫考研整個命理學預測理論,我們會發現,所有的命理預測術都只是在探求“術”的精確,所有的命理大師都只是在“術”上考研,而很少有人考研命理學上最最基礎的“名詞概念”的內涵和外延,更沒有人從命理預測的核心本質上去考研這些“名詞概念”在命理預測信息上的本質意義,而這些“名詞概念”的本質意義弄不明白搞不清楚,就不但會影響我們研究預測術理論的思想方法,更直接阻礙了我們和求測者的正確交流。同時,也影響我們和同行之間的交流。我這么多年基本不和同行交流易經,也不給同行算命,因為我要給他算,我要給他講幾天課,如果不給他講課,你算對了他也認為你算的不對,他就不理解什么是發財、破財、牢獄災等,你和他交流什么?

                    了解名詞概念的內涵和外延另一個好處是:你預測你面對的客戶群不一定是特定的階層。如果你面對的是一個特定的客戶群,你完全不必了解名詞概念的內涵和外延,因為你熟悉了你測的那一個階層的人以后,你怎么說都對。比如說你的預測對象都是縣團級以上的干部升官還是丟官的問題,看八字斷他們的升官還是丟官都準。但是你要知道,是不是只有當官的人八字里才有升職降職的信息呢?不是的。因為把升職降職的理論放到任何一個八字里都會出現升職降職的信息。同理,把你預測婚姻的理論放到任何一個八字里都會出現婚喜婚災的信息,那一個三歲的小朋友出現婚喜婚災的信息會結婚會離婚嗎?不會,這就是說三歲的小朋友出現了婚姻的信息是什么意思你要解釋清楚。這就要求你面對不同群體不同階層的顧客做到非常精確的預測和解讀和交流。

                    我對這個問題的思考就是在太原市給一個省人大主任預測后,他的司機送我的路上叫我給他預測了一下官運,我說他某年應該升職,他說沒有,他說自己部隊轉業后一直給這個領導開車,也沒有提拔成車隊的隊長。我測對了嗎?我測錯了。但是我測錯了嗎?沒有,我測對了。我問他那年換車了嗎?他說換了,把桑塔納換成了奧迪。對于司機講,破桑塔納換成新奧迪就是工作崗位的巨大變化。這就是說,如果你不明白升職和降職的內涵的時候,當你碰到了另一個階層另一個群體的人的時候你的預測往往就是錯誤的。這種情況是很多的,比如說有的老師教了一輩子書連個班主任都沒當過,難道他的命運就沒有升職的信息嗎?肯定有,他升職信息的流年就代表他那年由教副科變成了教主科,或者代表他那年由農村調到了城鎮工作,這就是升職的信息,因為群體不同,升職代表的意義不相同。對于一輩子當農民的人來講,同樣存在這一個問題,對農民講,升職就是出去打工去了,或者代表自己在家種地、養豬、養羊、養雞等有新的發展,當然也包括他選上了村里的村長村主任。爾雅易學網所以,名詞概念的內涵和外延對于我們解決可能出現的所有客戶群體是有重大意義的。

                      后文我們將對這些“名詞概念”在命理上的本質意義逐一進行解說。

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